2024年5月16日下午，南開大學社會學院助理研究員，南開大學人類學研究所研究員馮琳老師，在逸夫樓217教師做題為“民族志的‘尺度’:‘做’田野及其後續”的精彩講座。馮琳老師具體聚焦自身博士論文的田野經曆，系統闡釋了田野進入、田野中以及田野的延展性以及民族志的尺度選擇等議題。

田野調查并非一次性的任務，而是一個持續的、不斷學習和适應的過程。随着時間的推移，對研究對象的理解會逐漸加深，這反過來又會促進新的研究問題和視角的産生。為系統深入的展現田野調查的魅力與多樣性，馮琳老師分享了自身田野作業中的所見所聞所想，生動呈現了田野調查中的平常與不平常，為廣大師生把握“田野調查到文本寫作過程”的提供了系統且精彩的講述。馮琳老師認為，“帶着做田野的勇氣，體驗漫漫起伏人生”，田野中的順利與困難，讓民族志的呈現更具多樣多元的意義。紮實的田野才能造就卓越的成果，民族志的“尺度”是種多維度、動态性的學術追求，要求研究者在田野調查中不斷探索和反思，以實現對研究對象深刻而全面的理解。民族志研究的“尺度”不僅體現在研究的深度和廣度上，更體現在研究者對自身角色和研究方法的不斷審視和調整層面。通過馮琳老師的精彩講述，廣大對于田野調查和民族志的寫作有了更為深入的體驗，得以一窺民族學、人類學研究的複雜性和豐富性。