我院“土而根河”講座繼續進行，10月31日下午，搜狗百科·澳门新葡萄8884官网welcome 版權所有李旭東老師在逸夫樓110為我院學生做學術講座，以“論文寫作諸問題”為主題開展講座，并圍繞如何撰寫學術論文這一問題對學生進行指導。

主講人介紹

李旭東，講師，博士，畢業中央民族大學。研究方向:馬克思主義人類學、地景人類學。

講座内容

一、基本标準

李旭東老師強調論文應該反映學科發展趨勢，普遍關注的社會問題和學術問題，體現研究潮流，應有真知灼見，需要觀點鮮明。同時也要積極運用新觀點、新理論、新視角、新材料，小題大做，大題小化，不能就事論事，需要旁征博引，資料應該豐富。

二、注意事項

李旭東老師強調，要在學科交叉處或不同學派的學術争論中選題，盡可能選擇自己感興趣且符合客觀實際的選題，可以運用自己所掌握的理論工具去解決問題，盡量使問題細化；題目要呈現核心内容，主标題可以帶修辭，副标題要準确地說明研究對象；引言不可冗長，内容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，同時要特别注意，不需要冠以"引言"這個标題；結論不是對前面的簡單重複，需要通過文獻對話，将文獻中"可能的創新"變為切實的創新和貢獻。政策建議需要依據前面的研究結果提出，強調針對性和可操作性，避免官話、套話和大話；研究不足與展望要提出文章尚未解決的問題，不要千篇一律地圍繞樣本量、地域性、靜動态等展開。

三、方法指導

論文應該圍繞主題展開，突出現實問題。注重主體概念在現實中的邏輯映射，可以運用現實話語，注重曆史感、情景變化（如全球化）；引用領導講話、文件精神等需要表達精準，可以正說意義反襯問題，以此來強調研究價值，巧用設問來明确研究目的。 

四、要點闡釋

文獻綜述要闡明前人的學術積累與自己的觀點有什麼關系；解釋清楚看似不相關的文獻為何進入自己的視野；做"微觀思想史"，注意簡短、飽滿，最好用自己的話概括。同時引用每一項相關研究的核心發現，不需要提供不必要的細節。文獻綜述的最後，可以涉及的内容有：一個簡潔的對于假設的重述；理論模型的分析圖示，如箭頭圖；對研究的簡要概述。

在講座的結尾，李旭東老師做了總結。主持講座的陳紅老師與同學們進行了互動。澳门新葡萄8884官网論文寫作指導講座圓滿落幕。願我們在未來的寫作過程中，能夠如老師們期許般，胸懷問題意識，探索研究方法，攀登學術高峰，提升論文寫作能力。