我院“土而根河”講座繼續進行，10月17日下午，搜狗百科·澳门新葡萄8884官网welcome 版權所有孟根達來老師在逸夫樓110為我院學生做學術講座，主題為“定性論文的寫作”,講座主要圍繞日常積累和如何寫作兩個部分進行了詳細的講解。

主講人介紹

孟根達來，講師，博士，畢業于中國人民大學。研究領域:農村社會學、鄉村振興、牧區發展。

講座内容

一、田野作業

田野作業選題的關鍵在于确定選題前要慎重考量田野的可進入性，明确“你的田野在哪兒”，田野的選擇包括血緣、地緣、業緣、師承等，進入田野前的準備除了理論和研究課題所需外，還有身心準備。進入田野後，要行路識人，同時也要注意後期的整理與理論梳理。

二、學位論文寫作

孟根達來老師以博士論文為例講解博士論文的定位價值和寫作方式，指出學位論文更加強調選題和資料收集，注重論文寫作的完整度和稀缺性。學位論文不在于理論的新穎性而是要把功夫下足，資料要值錢。同時又介紹了如何進行填空式寫作、如何尋找好論點，使文章具有更生動化的表達。

三、小論文篇（定性寫作）

孟根達來老師主要從如何選題、如何進行文獻綜述、如何寫作三個方面進行了講解，在談到議題到問題的轉變時強調要将經驗問題通過文獻積累學理化，選擇的問題一定要與學界對話。其基本原則是：從大處着眼，從小處着手。而文獻綜述則是學科對話的平台。文獻不能羅列，要有分類，各類之間要有特定的邏輯關系，最後在此邏輯鍊條上提出自己的研究問題和以往研究問題之間的關系。提出了期刊文的結構：問題的提出—研究方法—意義與理論提煉—總結，并舉出案例便于同學們理解。

師生互動

在講座的結尾，孟根達來老師做了總結，同學們也根據講座的内容進行了積極地提問。針對同學們提出的問題，孟根達來老師也進行了細緻耐心的回答與講解。